Date | Pour le | Cours. Exercices. Devoirs |
Lundi, 14 |
Mardi, 15 mai |
Les lignes trigonométriques. 1_ Dans le triangle rectangle. 2_ Dans le cercle trigonométrique. 3_ Les valeurs remarquables. Exercice. Compléter le tableau des valeurs remarquables avec les angles en radian et degré. |
Jeudi, 10 mai |
Contrôles. |
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Mercredi, 9 mai | Exercices de révisions Contrôle demain, jeudi 8 mai. |
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Mardi, 8 mai | Mercredi, 9 mai |
Trigonométrie. I_ Le cercle trigonométrique. II_ Angles orientées. 1_ Définition 2_ Mesure en radians 3_ Mesure principale 4_ Exemples Exercices sur les inéquations Terminer les exemples de la mesure principale et les exercices de révision. Suite du corrigé en pdf et ici en odt. On terminera la correction en classe. |
Lundi, 7 mai |
Mardi, 8 mai |
Inéquations. Exercices à terminer. Exercices de révision ici. Début du corrigé là en pdf et ici en odt. |
Mercredi, 14 mars |
Lundi, 19 mars |
Le théorème du toit. |
Mardi, 13 mars |
Mercredi, 14 mars |
L'espace. I_ Les plans. Positions relatives de deux plans II_ Les droites. Droites non coplanaires Droites coplanaires. |
Lundi, 12 mars |
Mardi, 13 mars |
Correction du contrôle. Faire le dernier exercice du contrôle. |
Jeudi, 8 mars |
Contrôle. Le sujet est là en pdf et en odt. |
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Mercredi, 7 mars | Correction des exercices. Le corrigé en pdf, en odt. |
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Mardi, 6 mars |
Mercredi, 7 mars |
Exercices de révisions en pdf, en odt. A terminer |
Lundi, 5 mars | mardi, 6 mars |
Nombre de solutions d'un système et interprétation graphique. Exercices donnés en classe à terminer. |
Mercredi 29 février. | Lundi, 5 mars. |
Résolution d'un système linéaire par la méthode d'addition. Exercices. Terminer les exercices donnés en classe. Exercice n° 80 page 276. |
Mardi, 28 février | Mercredi 29 février. |
Résolution graphique d'un système linéaire. A terminer. |
Lundi, 27 février |
Mardi, 28 février |
Correction du contrôle. Exercices. Corriger l'exercice de géométrie analytique du devoir commun. Exercice n° 78 page 319. |
Mardi, 14 février |
Devoir commun. Le sujet est là en pdf, en odt. |
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Jeudi, 9 février |
Exercices. Contrôle commun mardi. Pas de cours la semaine prochaine pour cause de contrôles communs et stage des élèves. |
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Mercredi, 8 février |
Jeudi, 9 février |
IV_ Droites parallèles. Exercices données en classe. |
Lundi, 6 février | Correction du contrôle. |
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Jeudi, 2 février |
Lundi, 6 février |
Exercices. Exercices n° 85 page 320 |
Mercredi, 1er février | Jeudi, 2 février |
7_ Déterminer l'équation réduite directement. Exercice n° 80 page 276 |
Mardi, 31 janvier |
Mercredi, 1er février | III Equations d'une droite 4_ Existence et forme de l'équation cartésienne. 5_ Equation réduite 6_ Exemple. Exercice à terminer. A(3 ; 4), B(5 ; -2) et C(-2 ; 7) sont trois points du plan repéré. Déterminer une équation cartésienne de (AB). En déduire une équation réduite. Même travail pour (BC) et (AB). |
Lundi, 30 janvier |
Mardi, 31 janvier. |
Longueur. III Equations d'une droite 1_ Définition d'une droite 2_ Equation cartésienne 3_ Exemple. Exercice n° 82 page 320 |
Jeudi, 26 janvier |
Contrôle bis sur les probabilités. |
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Mercredi, 25 janvier | Jeudi, 26 janvier |
Cordonnées du milieu Cordonnées du centre de gravité. |
Mardi, 24 janvier |
Mercredi, 25 janvier |
Test. Construction de vecteurs. Exercices n° 57, 58 et 59 page 317 |
Lundi, 23 janvier | Mardi, 24 janvier | II_ Coordonnées d'un point. Définition Coordonnées d'un vecteur défini par deux points. Exercice n° 52, 53 et 54 page 317. Corrigé des exercices de révisions. En pdf, en odt. |
Jeudi, 19 janvier |
Lundi, 23 janvier |
I_ Coordonnées d'un vecteur. 3_ Vecteurs colinéaires Exemples à terminer Exercices 45, 49 et 51 page 317 Des exercices de révisions sur les probabilités. En pdf, en odt. |
Mercredi, 18 janvier. | Jeudi, 19 janvier | I_ Coordonnées d'un vecteur. 2_ Somme Exercices n° 39 à 42 page 315 |
Mardi, 17 janvier |
Mercredi, 18 janvier. |
Géométrie analytique. I_ Coordonnées d'un vecteur. 1_ Définition. Exercices n° 32 et 37 page 314 |
Lundi, 16 janvier |
Mardi, 17 janvier |
Correction du contrôle. Terminer la correction du dernier exercice. |
Jeudi, 12 décembre. | Lundi, 16 janvier |
III_ Produit d'un vecteur par un réel. Propriétés et applications géométriques. Exercices donnés en classe. |
Mercredi, 11 décembre |
Jeudi, 12 décembre. |
III_ Produit d'un vecteur par un réel. Exercices donnés en classe. |
Mardi, 10 décembre |
Mercredi, 11 décembre |
II_ Somme de deux vecteurs. Exercices n° 18, 23, 24 page 311 et 312. |
Lundi, 9 janvier |
Mardi, 10 janvier |
Les vecteurs. I_ Définitions. II_ Somme de deux vecteurs. Exercices n° 1 à 4 page 310 |
Jeudi, 15 décembre |
Contrôle |
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Mercredi, 14 décembre | Correction des exercices de révision. Contrôle jeudi. Un autre fichier de révision, exercices I, II, IV, V et VII, pour la partie de tennis il y a deux cas, partie en trois sets et partie en cinq sets, et le corrigé. |
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Mardi, 13 décembre | Mercredi, 14 décembre |
V_ Analyse d'une expérience. Pour le tirage de boules, les boules sont-elles discernables ? Y a-t-il un ordre ? Y a-t-il répétitions. Exemples. Exercices de révision. Le corrigé sera là demain. |
Lundi, 12 décembre | Mardi, 13 décembre |
IV_ Probabilités. Propriétés. Exercices n° 48 et 53 page 193 et 194. |
Jeudi, 8 décembre | Lundi, 12 décembre |
IV_ Probabilité. Exercices n° 21 et 11 page 189. |
Mercredi, 7 décembre | Jeudi, 8 décembre |
IV_ Probabilité. Exercice n° 20 page 189. |
Mardi, 6 décembre | Mercredi, 7 décembre |
III_ Représentation de l'univers. Exercice n° 15 page 187 |
Lundi, 5 décembre | Mardi, 6 décembre | II_ Opérations sur les évènements Exercices n° 8 et 9 page 186 |
Jeudi, 1er décembre | Lundi, 5 décembre |
Exercices n° 4, 6, 7 à terminer. |
Mercredi, 30 novembre |
Jeudi, 1er décembre |
Correction du contrôle. Exercice n° 5 page 186 |
Mardi, 29 novembre | Pas de cours. Contrôle commun de français. |
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Lundi, 28 novembre |
Mardi, 29 novembre |
Les probabilités. I Expérience aléatoire. 1_ Exemple. 2_ Vocabulaire. Exercice n° 3 page 186 |
Jeudi, 25 novembre |
Contrôle sur la géométrie euclidienne. |
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Mercredi, 24 novembre | Exercices de révisions. |
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Mardi, 22 novembre | Mercredi, 23 novembre | Exercices de révisions. Faire l'exercice sur les lunules. Une piste : triangle rectangle donc théorème de ... Le corrigé est complet, le lien est ci-dessous. |
Lundi, 21 novembre | Mardi, 22 novembre | Exercices. Un fichier avec des exercices de révisions. Le fichier source. Un corrigé. Le fichier source. Lire un corrigé sans avoir cherché avant ne sert à rien. On n'apprend rien de cette manière. |
Jeudi, 17 novembre. | Lundi, 20 novembre | II Les lignes remarquables. 2_ La bissectrice d'un angle. 3_ La médiane d'un triangle. Exercices n° 5, 6 et 7 page 268. Contrôle jeudi. |
Mardi, 15 novembre | Jeudi, 17 novembre. | Correction de l'exercice n°2. Technique de démonstration. Faire le schéma et écrire les hypothèses en abrégés à côté du schéma. Hypothèse(s) donc conclusion. Rédiger en français correct. Les phrases sont courtes et simples. Les mots sont précis et mathématiques. Corriger les exercices n° 3 et 4 en appliquant ces méthodes. |
Lundi, 14 novembre | Mardi, 15 novembre | Correction du devoir maison. Démonstrations.Le sommet de la parabole est sur l'axe de symétrie. Le milieu de deux points de même ordonnée de la parabole est sur l'axe de symétrie. |
Jeudi, 10 novembre | Lundi, 14 novembre | Correction de l'exercice,
rappel sur les cas d'égalité des triangles, notion de figures
isométriques,modèles et méthodes de démonstration. II Les lignes remarquables. 1_ La médiatrice de [AB] b_ Propriété fondamentale. Exercices. n° 2, 3 et 4 page 268. |
Mercredi, 9 novembre | Jeudi, 10 novembre | Correction de l'exercice, modèles et méthodes de démonstration. II Les lignes remarquables. 1_ La médiatrice de [AB] a_ Définition Exercice. d est la bissectrice, démontrer que point de la bissectrice est équidistant des côtés. (L'exercice est donné sous une forme plus simple mais je n'ai pas les outils pour écrire en mathématique) |
Mardi, 8 novembre | Mercredi, 9 novembre | Fin de correction du contrôle. Exercice. Rappels de cours. La médiatrice de [AB] est la droite perpendiculaire au milieu de [AB] d est la médiatrice de [AB] si et seulement si d est l'ensemble des points équidistants de A et B Démontrer que les médiatrices d'un triangle quelconque ABC sont concourantes (se coupent en un seul point). |
Lundi, 7 novembre |
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Début de correction du contrôle. |
Samedi, 29 novembre |
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Le plan euclidien. I Présentation. 1_ Droites et leurs propriétés. 2_ Il y a d'autres géométries. Exemple. Sur la Terre. |
Jeudi, 27 octobre |
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Contrôle. |
Mercredi, 26 octobre |
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Exercices. |
Mardi, 25 octobre | Mercredi, 26 octobre | Correction détaillée des exercices sur les fonctions Calcul du taux de variations. Corrigé des exercices sur les fonctions. Attention, il y a de très légères différences avec l'énoncé. Le document source. Exercices. Vous devez compléter le graphique. Pour réviser vous pouvez faire l'exercice n° 28 page 29 Contrôle, jeudi 27. Vous devez savoir faire tout ce qui est dans "Exercices sur les fonctions". |
Lundi, 24 octobre | Mardi, 25 octobre | Reprise des cours. Début de correction des exercices. Calcul du taux de variation entre a et b pour la fonction f définie sur les réels positifs par f(x) = 2 x² - 4 Interprétation graphique. Parallèle avec la physique, si f est la fonction horaire (distance parcourue par rapport au temps) alors le taux est la vitesse moyenne. Exercices. Calculer le taux de variations entre a et b pour les fonctions suivantes. f définie par f(x) = 3 x - 5 g définie par f(x) = -3 x² + 2 h définie par h(x) = 1 / (3 x - 5) |
Mercredi, 19 octobre | Lundi, 24 octobre | Pas de cours pour cause d'intempéries. Exercices sur les fonctions. Le document source. |
Mardi, 18 octobre |
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Pas de cours pour cause d'intempéries. |
Lundi, 17 octobre |
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Pas de cours pour cause d'intempéries. |
Jeudi, 13 octobre |
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Pas de cours pour cause d'intempéries. |
Mercredi, 12 octobre | Jeudi, 13 octobre | Résolution graphique. Exercice n° 64 page 36. N'oubliez pas le devoir. |
Mardi, 11 octobre | Mercredi, 12 octobre | Lecture graphique et résolution graphique d'une équation ou d'une inéquation. Terminer l'exercice donné en classe. |
Lundi, 10 octobre | Mardi, 11 octobre | Attention, on rattrape le cours de mardi dernier, donc cours de mathématique à 7h30 et à 10h35. Correction détaillée de l'exercice. Exercice n° 68 page 37. |
Jeudi, 6 octobre | Lundi, 10 octobre | I Sens de variation. 5_ Fonction inverse Ensemble de définition Variations Tableau de variations Exercice n° 67 page 37 |
Mercredi, 5 octobre | Jeudi, 6 octobre | I Sens de variation. 4_ Fonction f de la forme f(x) = a x², a non nul. a_ Variations pour a >0. b_ Variations pour a <0. c_ Tableau de variations d_ Pour vous éclaircir les idées. Exemple avec des nombres. e_ Ne pas confondre (a - b)² et (a - b)(a + b) Exercice. Tracer les courbes représentatives de f définie par f(x) = (x - 2)² et g définie par g(x) = (x - 2)(x + 2) En déduire les tableaux de variations. |
Lundi, 3 octobre |
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Correction du contrôle. N'oubliez pas de commencer ou de continuer le devoir maison. |
Jeudi, 29 septembre | Lundi, 3 octobre | Correction détaillée des exercices. Rappel sur les propriétés de la relation d'ordre. Exercice : Soit f définie par f(x) = x² + 4 x - 1. Démontrer que f(x) = ( x + 2)² - 5 Démontrer que f est strictement croissante sur [ -2 ; + õ [ et strictement décroissante sur ]- õ ; -2 ] Devoir maison pour lundi, 10 octobre. Le sujet. Le fichier source, .odt. |
Mercredi, 28 septembre | Jeudi, 29 septembre | I Sens de variation. 2_ Fonctions affines. b_ Théorèmes Soit f définie par f(x) = a x + b f est strictement croissante si et seulement si a > 0. Démonstration f est strictement décroissante si et seulement si a < 0. c_ Tableau de variations 3_ Fonction carrée. a_ Théorème. Soit f définie par f(x) = x² f est strictement croissante sur les réels positifs f est strictement décroissante sur les réels négatifs Démonstration b_ Tableau de variations Exercices. Soit f définie par f(x) = x² + 3. Démontrer que f est strictement croissante sur les réels positifs et strictement décroissante sur les réels négatifs Soit f définie par f(x) = (x - 3)². Démontrer que f est strictement croissante sur [ 3 ; + õ [ et strictement décroissante sur ]- õ ; 3 ] Un cours sur l'ordre et les variations. |
Mardi, 27 septembre | Mercredi, 28 septembre | Retour sur les fonctions. I Sens de variation. 1_ Définitions de croissance et décroissance. Interprétation graphique. 2_ Fonctions affines. a_ Exemple Rappel sur la construction de la droite d'équation y = a x + b. Exercices : Construire les représentations graphiques des fonctions suivantes : f définie par f(x) = 1/2 x - 3 g définie par g(x) = -2 x + 4 h définie par h(x) = -1/3 x - 1 |
Lundi, 26 septembre |
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Contrôle sur les équations. Le sujet est là, avec les candidats solutions et des factorisations calculés par LibreOffice Writer. Le document source, .odt |
Jeudi, 22 septembre |
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III_ Logique 1_ Appartient 2_ Inclus 3_ Contraire 4_ Implique 5_ Equivalent |
Mercredi, 21 septembre | Jeudi, 12 septembre | II_ Opération sur les ensembles 1_ Union 2_ Intersection Exemples Intersection de deux rues, intersection de deux droites du plan, système d'inéquations à une inconnue. Exercices. Terminer le dernier système. Révisions pour le contrôle de lundi, le sujet est ici, le corrigé est là. Les fichiers sources, sujet, corrigé. |
Mardi, 20 septembre | Mercredi, 21 septembre | 4_ Les intervalles II_ Opération sur les ensembles 1_ Union Exercice n° 111 page 77 Vous pouvez réviser sur Pyromaths. |
Lundi, 19 septembre | Mardi, 20 septembre | La relation d'ordre total dans les réels. I Définitions. 1_ Exemple de nombres ordonnés 2_ Propriétés de la relation inférieur (ou égal) 3_ La droite réelle a_ Définition b_ Ecriture sous forme d'intervalle de l'ensemble des nombres réels, de l'ensemble des nombres réels positifs, négatifs. Exercice. Représenter la courbe de la fonction f définie par : x a pour image racine carré de ( x - 1) Résoudre f(x) = 4 Contrôle sur les équations du premier degré, second degré et rationnelle, lundi prochain. |
Mercredi, 14 septembre | Lundi, 19 septembre | V Représentation graphique. Exercices. Faire la représentation graphique des fonctions f et g définies par : f(x) = -2 x + 3 et g(x) = x² - x + 1 On pourra tracer les courbes avec GeoGebra dans un premier temps. Vous devez remplir le tableau de valeurs et tracer les courbes sur votre cahier d'exercices. Il y a beaucoup de choses intéressantes sur ce site : en sciences autre |
Mardi, 13 septembre | Mercredi, 14 septembre | Les fonctions III Ensemble de définition IV Trouver l'ensemble de définition d'une fonction 1_ Fonction polynôme 2_ Fonction rationnelle Exercice n° 110 page 76 Un corrigé du a comme exemple et des pistes. Le fichier source en odt. |
Lundi, 12 septembre | Mardi, 13 septembre | Les fonctions I Des patates et des flèches II Définition d'une fonction. Exercice n° 109 page 76 |
Jeudi, 8 septembre | Lundi, 12 septembre | Révision. Factorisation. Cas particulier, factorisation de truc² - truc ou truc² + truc. Exercice n° 106 page 76 |
Mercredi, 7 septembre. | Jeudi, 8 septembre | Révision. Technique de résolution d'une équation du second degré. Notion de monôme et polynôme. Exercice n° 104 et 105 page 76. Vous pouvez consulter ce document sur les polynômes et les fonctions rationnelles. Vous pouvez vous entrainer sur ce site, Pyromaths. Choisissez "troisième" puis "factoriser", écrire 1 dans la case correspondante. Vous obtenez deux fichier .pdf, un sujet et un corrigé. |
Mardi, 6 septembre. | Mercredi, 7 septembre. | La mathématique c'est quoi ? Les ensembles. Exercices n° 101, 102 et 103 page 76. |